崇阳县教育技术装备成果简介
近几年来在县委县政府的关心和支持下，在教育局党委的正确决策和精心指导下，教育技术装备站全体干部职工齐心协力、团结拼搏、克难奋进，为我县的教育技术现代化做了大量的卓有成效的工作，并取得了显著的成绩。
一、教育技术装备上台阶
“普九期间”我站按省颁标准，基本配齐了全县各类学校的教学仪器，体卫器材。全县各类学校都具有相应的配套用房，如实验室、仪器室、图书室、阅览室、体卫器材和劳技室等，全县小学拥有一类教学仪器的学校有4所，拥有二类教学仪器的学校有18所，拥有三类教学仪器的学校有100所，全县各初中都配齐整套二类教学仪器。学校图书室的藏书：小学生生平5—10册，初中生生平15册，高中生生平30册，全县共计配备各类藏书90余万册，各类学校都具有相应的体、卫、美、劳器材。全县在教育技术装备方面总计投入资金约800余万元，并于1998年10月份，顺利通过“普九”评估验收。
二、实验教学成亮点
我们在教学仪器配备上本着适用、够用、节俭的原则办事，在教学仪器的管理和使用方面则采取求真务实的态度，从严治教、从严治学。全县各类实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室等都制订了一全套管理规章，每学年都进行“两率”检查(仪器设备的使用率和完好率)，并将检查结果进行通报。我们规定小学自然实验开出率达到90%，中学理、化、生演示实验和学生实验开出率达到100%，从检查的结果来看，绝大多数学校都基本达到了这一要求。为了认真抓好全县的实验教学，促进教学仪器的再利用，教育局每年还挤出一部分资金对初中实验的耗材和常用仪器进行补充。98年至今累计投入资金90余万元。另外，我县在全市成为第一个开展实验操作技能考试的试点县，其考试成绩记入中考总分。2000年10月份，我县顺利通过“普实”验收，成为全省第二批普及实验教学试点县。
三、实验教学成果创新高
近几年来，我们打造了一支作风过硬、业务能力较强的实验教师队伍，这些实验教学方面的骨干人才都经省、市、县三级培训，都取得了专职证书。每年我们都要分期举行学生实验操作技能竞赛和实验教学优质课竞赛，有些教师在常规实验的基础上整合一些高新手段，使实验步骤更便捷、效果更明显，学生更容易掌握。全县每年在省级获奖的论文有30多篇，市级获奖的论文有50多篇，有些实验教师的优秀录像课被选入“咸宁教育网站”，供全区教师浏览。
四、信息技术教育初具规模
随着教育理念的不断更新，教学手段和教学设备也相应发生了重要变革，教育的现代化首先是教育技术的信息化。从二00一年下学期开始至二00三年上学期结束，全县分三批招标采购计算机1400余台，投入资金450余万元，共装备计算机教室27个。城区小学，所有初、高中都装备了计算机教室。按照教学大纲要求，从二00一年开始，上述学校都在按计划开设信息技术课，大大缩小了城乡教育差距。
五、远程教育奇花异放
为了使山区农村的孩子真正享受到优质的教育资源，缩小城乡教育差距，我县从二00五年六月份开始实施农村中小学现代远程教育工程建设。至八月底结束。整个工程投资449万元。其中中央和省政府拨付资金229万元，县政府配套资金220万元，为全县七所偏远山区中学安装了一个计算机教室和一个多媒教室，为211所农村小学安装了一个卫星教学收视室，并于九月一日正式开通投入教学使用，广大教师足不出户，就可从教育卫星宽带网上和湖北教育网台上查找、浏览、下载优质教学资源，偏远山区的孩子可以通过课堂实录一睹名师风彩。湖北教育网台开设的《英语空中课堂》，既可以解决农村学校英语教师奇缺的难题又可以使农村的孩子克服口语关，从小接受纯正的英语教育，总之，远程教育开通一年来，深受我县广大师生的好评和拥戴。
崇阳县教育局技术装备站
二00六年八月八日